教員×在学生リアルトーク

在学生:入学して実感したのが、一宮研伸大学には同じ目標を持つ仲間と高め合える環境がある、ということです。入学時に知り合いがいなくても、仲間とのグループワークが多く、すぐに絆を深めることができました。
教員:誰かができなければ、できるようにみんなでフォローするなど、学生同士が互いに助け合っていますよね。これは自慢できる文化です。
在学生:はい、そうなんです!学生と先生方の距離もとても近いです。
教員:確かに、本学には教員が学生をきめ細やかに支える風土があります。常に様子を見ながら「大丈夫?」と教員から学生に声を掛け、皆さんがより良い方向へ進めるようサポートしています。
在学生:私も勉強のことや寮生活のことなど、最初は不安でいっぱいでした。それでも自分から相談する勇気が出なかったのですが、アドバイザーの先生が声を掛けてくださり、親身になって勉強や生活について相談にのってくださったので、とても安心できました。
教員:アドバイザー制度があり、教員はそれぞれ担当する学生を見守っています。何かあれば速やかに対応するように心がけています。
教員:助産師資格も取得できるのがこの大学の魅力ですが、専門職として大学時代にどんな力を身につけておくべきですか?
教員:一番大切なのは、自身で考える力です。たとえば看護記録の際に「根拠は何か」と問われた時、自分で答えられる知識になっているかが重要です。また、医療現場は日々進化し、新しい技術が次々に出てきます。それらを自分の価値観で「この病院で、この患者さんに適用できるのか」と評価できる力を身につけてほしいと願っています。
教員:実際、演習では自分で考える機会が多く、その重要性を改めて認識できました。将来は、看護師としても助産師としても、人に寄り添い、支えることのできる存在になることが目標です。赤ちゃんを取り上げるだけでなく、お母さんにも頼っていただけるようになりたいです。
教員:私はみなさんに幸せな人生を送ってほしいと願っています。看護師や助産師に加えて、さまざまな選択肢を持てるように、自分の人生設計に大学の学びをうまく生かしてください。
教員:はい、視野を広げて頑張ります。
教員:誰かができなければ、できるようにみんなでフォローするなど、学生同士が互いに助け合っていますよね。これは自慢できる文化です。
在学生:はい、そうなんです!学生と先生方の距離もとても近いです。
教員:確かに、本学には教員が学生をきめ細やかに支える風土があります。常に様子を見ながら「大丈夫?」と教員から学生に声を掛け、皆さんがより良い方向へ進めるようサポートしています。
在学生:私も勉強のことや寮生活のことなど、最初は不安でいっぱいでした。それでも自分から相談する勇気が出なかったのですが、アドバイザーの先生が声を掛けてくださり、親身になって勉強や生活について相談にのってくださったので、とても安心できました。
教員:アドバイザー制度があり、教員はそれぞれ担当する学生を見守っています。何かあれば速やかに対応するように心がけています。
教員:助産師資格も取得できるのがこの大学の魅力ですが、専門職として大学時代にどんな力を身につけておくべきですか?
教員:一番大切なのは、自身で考える力です。たとえば看護記録の際に「根拠は何か」と問われた時、自分で答えられる知識になっているかが重要です。また、医療現場は日々進化し、新しい技術が次々に出てきます。それらを自分の価値観で「この病院で、この患者さんに適用できるのか」と評価できる力を身につけてほしいと願っています。
教員:実際、演習では自分で考える機会が多く、その重要性を改めて認識できました。将来は、看護師としても助産師としても、人に寄り添い、支えることのできる存在になることが目標です。赤ちゃんを取り上げるだけでなく、お母さんにも頼っていただけるようになりたいです。
教員:私はみなさんに幸せな人生を送ってほしいと願っています。看護師や助産師に加えて、さまざまな選択肢を持てるように、自分の人生設計に大学の学びをうまく生かしてください。
教員:はい、視野を広げて頑張ります。